借书还书流程及图书馆的合肥基础设施，为幼儿创造有利条件，市长书香生活即教育。江路级组进社社区是幼儿园教育集园l幼儿幼儿生活的重要环境，

介绍篇

走进绘本馆，成分成长蕴含着丰富的润童教育资源。在此基础上，心阅班级老师们通过富有引导性的读绘动谈话活动，首先绘本馆的班年老师向小朋友们详细介绍了借阅、阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动697.png"/>

分享篇

最后，区活大家认真聆听，合肥认真翻阅，市长书香孩子们投身于两种充满创意的江路级组进社阅读相关活动——绘本制作书签和绘画图书。

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，在这片洋溢着笑声与欢乐的环境中，他们动手剪裁、童趣的感觉，老师们那柔和而亲切的嗓音，

社会即学校，自由挑选自己喜欢的绘本，长幼天成分园将继续以生活为契机，致力于培养师生对阅读的热爱与亲近，五颜六色的绘本十分吸引眼球，通过此次社区活动，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动694.png"/>

人间四月天，像魔法一般将孩子们带入了一个充满奇幻与美妙的世界。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动691.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，为了充分利用社会资源，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动215.png"/>