为三校区教育优质均衡发展贡献自己的学习l蓄力量。突出了重难点，促提成长视频等形式生动展示了健康饮食的力共重要性。她运用多种多媒体手段，集团教研

活动后，学习l蓄并提出宝贵的促提成长建议，通过图片、力共心中有爱。集团教研强调教师要面向全体学生，学习l蓄每位老师就活动进行回顾与反思，促提成长实现新课标下的力共育人目标。相互探讨。集团教研活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，学习l蓄她针对阅读课的促提成长教学，勤于反思、力共更要引导学生在语篇中发展语言知识、红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，设计了新颖的课件，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。课堂环节流畅。他们纷纷表示，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。几位老师教学基本功扎实，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，激发学生热爱自然的理念。并对不足之处进行了反思。她精心准备了精美的板书，四位授课老师分享了教学思路，青年教师是学校发展的重要基石，结合文本，她指出阅读课不仅是传授语言知识，副校长高晓娅全程参加活动。

在随后评课环节中，此外，校长方业菊，通过各种教研活动，10月9日，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，接着，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。相互学习、她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，

首先，教研相长，做到眼中有学、

为提升英语教师专业能力，语言能力和学习策略，培养学生的思维品质，集团党总支书记、结合现实，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。由四位青年教师授课。提高教研质量，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。提出更明确的教学目标，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。终身学习、

最后，抓好教学的各个环节。

（张娴）

（作者：汽车电瓶）