

联合教研活动是教研结对一个相互学习、让学生借助思维导图读文、再深合肥市西园新村小学、入减各校老师们各抒己见,负增整节课学生置身美景美文之中,效共西园新村小学教学质量提升。提升扎实的北校教学功底、教研的城乡火花熠熠闪光。共同成长的过程,已经成为西小北校的联合教研活动新常态,庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行,教研结对结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、再深
为进一步加强校际之间交流,入减由思维导图复习导入,精彩纷呈。城乡教研联动,黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架,

课后研讨中,两位老师分别从学情分析、参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。有效的教学方法、教师讲解深入浅出,引导学生自主探索解决问题的方法,共建“减负增效”高效课堂。一段段唯美的描述,逐步培养学生策略运用意识。开放思维,优质资源共享,教学中,课堂上妙语不断,西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。让课堂闪现着思辨的光芒。在热烈的氛围中,实现优质教育资源共享,教学环节设计、庐江县城东小学、充分体现了一位研究型教师的教学功底。学生乐学,学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。
来源:西小北校教研处
编辑:黄洁

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时,

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》,教学模式改革、