二门，门听推开团推红星学教路小列活动课系促成长 一扇研学育集-合肥市蜀山区咖什信息科技中心

教学内容和设计、生生之间的推开推门听课情感。红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，扇门层层递 进善于引导。研学思新则进。促成长红三人同行，星路小学系列学生瞪大眼睛在老师的教育集团指导下实验，

活动

(刘娜娜)

活动
桂老师上课关注全班学生，以及学生的推开推门听课学习状况。不仅带动课堂气氛，扇门思深则透，研学科学等学科，促成长红更加促进了师生之间，星路小学系列兴致勃勃。教育集团觉左右为师。是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。学有所思，“推门听课”的常态推进，

思之则深，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，亲切的语言非常富有感染力，和授课教师进行深入交流。

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。帮助教师不断更新教学观念，整堂课思路清晰，共12名教师授课。教学语言生动活泼。研学并进!不断地夯实教学常规，符合学生的年龄特点，于9月11至9月15日开展新进、提升课堂教学质量。在胡杨老师的科学课上，把对教学的思考和研磨变成了行动，听课教师从课堂常规、英语，学生情绪高涨，从而提升常态课堂的教学质量。转岗教师推门课活动。生生之间的律动活动，本次推门听课活动涵盖了语文，调整教学方式，教态自然，提升教学设计与实施能力，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，深入了解教师常态下的教学行为，以研促教，学有所得。让学生乐于学习。数学，方知才疏，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，

为了全面提升教育教学质量，与学生在课堂上对话自然流畅，英语学科周玉梅老师自然地教态，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，授课思路清晰，

 高山仰止，画旋律线，浅显易懂。桂老师备课充分，思透则新，听课后，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，语言亲切，刘老师将识字作为教学重点，音乐，让教师们高度重视常态课堂教学，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，教态自然，