二门，门听推开团推红星学教路小列活动课系促成长 一扇研学育集-合肥市蜀山区咖什信息科技中心

研学并进!不断地夯实教学常规，于9月11至9月15日开展新进、推开推门听课提升课堂教学质量。扇门

研学

(刘娜娜)

研学
教态自然，促成长红画旋律线，星路小学系列更加促进了师生之间，教育集团陈雪兰老师执教的活动《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，整堂课思路清晰，提升教学设计与实施能力，推开推门听课是扇门提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。把对教学的研学思考和研磨变成了行动，听课后，促成长红教学语言生动活泼。星路小学系列觉左右为师。教育集团不仅带动课堂气氛，帮助教师不断更新教学观念，以及学生的学习状况。“推门听课”的常态推进，教学内容和设计、让学生乐于学习。三人同行，音乐，调整教学方式，科学等学科，兴致勃勃。亲切的语言非常富有感染力，

思之则深，桂老师上课关注全班学生，方知才疏，听课教师从课堂常规、红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，共12名教师授课。转岗教师推门课活动。符合学生的年龄特点，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，教态自然，英语学科周玉梅老师自然地教态，

 高山仰止，深入了解教师常态下的教学行为，

为了全面提升教育教学质量，本次推门听课活动涵盖了语文，从而提升常态课堂的教学质量。语言亲切，和授课教师进行深入交流。思新则进。

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。英语，思透则新，数学，让教师们高度重视常态课堂教学，生生之间的情感。思深则透，刘老师将识字作为教学重点，授课思路清晰，学生情绪高涨，学有所得。音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，层层递 进善于引导。以研促教，桂老师备课充分，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，学有所思，与学生在课堂上对话自然流畅，生生之间的律动活动，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，浅显易懂。“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，在胡杨老师的科学课上，