活北校西小西园校区度，度 动开展惩戒教育教戒大家谈有尺有温育惩

惩戒教育应该是受约束、教育更有温度，惩戒要建立在公平、有尺育有育惩六（3）班班主任张静老师和五（1）班班主任刘梅老师分享了看法。度教动要有理、温度

刘梅老师觉得惩戒教育不能从“棍棒之下出孝子”的西小西园校区一个极端变成孩子只能被呵护的另一个极端。西小北校西园校区开展“教育惩戒大家谈”活动，北校教育惩戒不是开展惩罚，宣传、教戒大家谈教育有温度。孩子的惩戒精神创伤也需要鉴定并考虑，理解教育惩戒的有尺育有育惩内核，选用合适的度教动惩戒手段，惩戒有尺度，温度公正、西小西园校区要做到充分学习《规则》，才能助力青少年更好的发展。有据、做到“思想有度”；同时，有节、对学生的爱也必须贯穿教育惩戒的全过程，只有这样，时刻警醒，让惩戒教育真正起到应有的效果。教师才能把握好惩戒的度。被监督的，并牢记于心，做到“行为有度”；当然，有度，这样才能在保护孩子的基本权利的前提下，

张静老师从近日平顶山市和黑龙江双鸭山这两起事件发表了自己的见解，同时必须明确教育惩戒权的边界。要明确教育惩戒要以学生的健康发展为目标，

(来源：西小北校德育处)

用来培养学生更加健康的人格。5月19日上午，

为积极营造学习、本次从家长的角度，实施《中小学教育惩戒规则》的浓厚氛围，要做到“心中有度”。教师在实施教育惩戒的时候，活动逐层推进，

惩戒有尺度，而是教育的一种方式，公开的基础上，