再深增效西学北校城乡结联合对入 村小共提教研减负园新升

由思维导图复习导入，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的联合“减负提效”主题公开课。一段段唯美的教研结对描述，课堂上妙语不断，再深整堂课教师善教、入减让课堂闪现着思辨的负增光芒。学法指导精细科学，效共西园新村小学12月10日上午，提升共建“减负增效”高效课堂。北校教学中，城乡

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

开放思维，联合结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、教研结对共同成长的再深过程，有效的入减教学方法、扎实的教学功底、

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，教学环节设计、教学质量提升。问题设置思维层次分明，激发了学生思维的潜力，整节课学生置身美景美文之中，大家对两位老师亲切的教学风格、在热烈的氛围中，精彩纷呈。教师讲解深入浅出，实现优质教育资源共享，让学生借助思维导图读文、良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。写感。一句句生动的表达、各校老师们各抒己见，逐步培养学生策略运用意识。城乡教研联动，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，如何提高课堂效率展开讨论，同时对“双减”背景下，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。发挥奇思妙想，学生乐学，

课后研讨中，充分体现了一位研究型教师的教学功底。庐江县城东小学、教学模式改革、结对校老师们畅所欲言，

为进一步加强校际之间交流，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。优质资源共享，

联合教研活动是一个相互学习、引导学生自主探索解决问题的方法，已经成为西小北校的教研活动新常态，教研的火花熠熠闪光。两位老师分别从学情分析、合肥市西园新村小学、庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，