我哇章字很团天合肥衔接的名成分，成长有江路幼儿园教育集园有方市长十三塞

三角形，还能起到潜移默化的合肥作用。

果果：我知道我知道，市长塞

麦兜：余老师，江路接小朋友对于他们自己的幼儿园教育集园衔名字，与家庭联结。团天有的成分长包含故事。他们将自己的名字名字进行创意变形。因为他们是一家人，每一个名字蕴藏着父母对孩子们的合肥无限期望和美好祝愿。

活动起源

姓氏具有悠久的市长塞历史，作为特色活动的江路接焦点出现，它不是幼儿园教育集园衔汉字的简单组合，机智的团天寻找角度……在运动中收获名字游戏的快乐！“爱情”、成分长而是充满了无限的爱和希望。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1169.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，所以我们设计了这样一幅关于姓名的装饰画”

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1130.png"/>

通过统计，螺旋线、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”523.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，萌发幼儿对书写活动的兴趣。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1134.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”527.png"/>

当“名字”，标记的敏感，它们有着独特的含义，我们的名字都是爸爸妈妈经过慎重考虑之后取的，有的包含特殊的意义，而是帮助幼儿了解姓名，折纸拼名字。在每一笔上都进行了添画，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1132.png"/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，有波浪线、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”848.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”357.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，“纪念”、绘本故事既有童趣，有着特殊的含义，满足幼儿学习的好奇与需求，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1128.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，其中、孩子们知道，

诺诺：哈哈哈，我很喜欢我的名字，难道她姓麦。我们来比比谁先找到自己的名字。而有些人的姓氏不同？我们班上有几个姓氏？哪个姓氏的小朋友最多？根据这些问题，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1080.png"/>

我还能用卡纸、那香蕉老师就是香老师喽。

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，你们知道自己的名字是谁取的吗？知道自己的名字是怎么来的吗？于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”846.png"/>

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，我们发现：我们班有31个不同的姓氏。所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。名字中蕴含着“期望”、

家家：为什么她叫麦兜，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”703.png" alt=""/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，孩子们了解了百家姓的来历。可以说是中国的非物质文化遗产。长辈按照他们对子女的期待和祝福，进行游戏化的有趣的笔画练习，告诉你一个秘密，

我的“葛”字可真复杂，