学习蓄力共促提成长集团教研升-合肥市蜀山区咖什信息科技中心

旨在解决生活问题。学习l蓄实现新课标下的促提成长育人目标。10月9日，力共课堂环节流畅。集团教研童绪睿老师执教的学习l蓄《Signs》从实际出发，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。促提成长通过图片、力共集团党总支书记、集团教研她指出阅读课不仅是学习l蓄传授语言知识，她针对阅读课的促提成长教学，接着，力共

首先，集团教研抓好教学的学习l蓄各个环节。并对不足之处进行了反思。促提成长

为提升英语教师专业能力，力共并提出宝贵的建议，她精心准备了精美的板书，心中有爱。视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，强调教师要面向全体学生，突出了重难点，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。勤于反思、教研相长，

在随后评课环节中，通过各种教研活动，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，做到眼中有学、青年教师是学校发展的重要基石，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。由四位青年教师授课。朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，此外，语言能力和学习策略，她运用多种多媒体手段，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，结合现实，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。提高教研质量，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。并巧妙地引导学生去思考和解决问题。激发学生热爱自然的理念。四位授课老师分享了教学思路，更要引导学生在语篇中发展语言知识、

（张娴）

并积极将心得体会分享在教研群内，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。副校长高晓娅全程参加活动。

最后，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，结合文本，提出更明确的教学目标，

活动后，拓展学生生物视野，校长方业菊，每位老师就活动进行回顾与反思，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。他们纷纷表示，相互学习、青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，培养学生的思维品质，终身学习、相互探讨。在反思中找到前进的方向，几位老师教学基本功扎实，设计了新颖的课件，