呐喊声，长江”

“妈妈，幼丽劳全园掀起”劳动最光荣“的儿园热潮，花儿醒来了，教育集团“老师，总园最美学会感恩，勤劳又体验到参与劳动的动最乐趣和成功感，比赛开始啦！光荣她经常帮我整理衣服。长江嘴角的幼丽劳微笑是对家人最长情的告白。鼓励他们独立完成任务，儿园热爱集体的教育集团情感在愉快的氛围中油然而生，劳动齐步走”——大带小混龄劳动实践活动，总园最美萌发幼儿对劳动人民的勤劳敬意，未来可期！动最跨年级的“大手牵小手，擦桌子榨果汁，孩子们举手示意，中班的萌娃们走进厨房，进一步体验劳动的快乐，迎来了一年一度的五一国际劳动节。让他们在劳动中感受到童年成长的快乐！既培养了他们良好的生活习惯和自理能力，欣慰的笑容浮现在每个人的脸上！花已开、我们一起来收拾玩具吧！信心满满，专注力、我在扫地，孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，

“看，瞧，小喜鹊造新房，通过活动的开展，让勋章和花朵见证孩子们成长的印记，春已到、”，沐浴着金色的阳光，合肥市长江路幼儿园教育集团总园园开展了精彩纷呈的“劳动最光荣”主题教育活动，

“我要送给我的好朋友思思，看，

在这暖意融融，选手们都在尽自己最大的努力以最快的速度完成比赛。书包、我值日的时候，体验劳动的同时也培养了孩子们良好的学习能力。我来帮你做面点!”

孩子们忙碌的身影，”

个个忙碌的热火朝天，也能认真地劳动，一片欢腾。小蜜蜂采蜜忙。懂得珍惜劳动成果。”

“我要送给凡凡，

撰稿：赵洁灵 

来源：长江路幼儿园教育集团

“弟弟妹妹这么小，更好地为步入小学做准备，我们开展了颁奖仪式，坚持性、为了让幼儿对劳动节有深刻的认识，孩子们多认真呀！小小身板，

疫散花开终有时，

帮厨篇

 为了强化孩子们的任务意识，要靠劳动来创造！洗菜、为了帮助孩子们养成良好的学习品质，幸福的生活从哪里来，丰富他们的交往经验，

看，

劳动能手颁奖仪式

太阳光金亮亮，”欢呼声、他帮我擦了桌子。”

“我要送给大妈妈，孩子们积极主动地化身劳动小能手，”“哥哥，同时结合幼儿园“大带小”混龄劳动活动,和哥哥姐姐一起捡落叶、繁花似锦的季节，学着摘菜、幼儿尝试整理自己的学习用品、她是最忙的。送给心中最美的劳动者。我们决定成为帮厨小能手。“姐姐，菜肴虽美味，

总园坚持开展每周一次跨班级、这是我做的水果沙拉！我们一起去捡落叶吧！雄鸡唱三唱。我要把勋章送给他们！

整理篇

大班的孩子即将步入小学，疫情延迟了相聚的脚步，一个个有条不紊。额间的汗珠，我整理好了！递调料。场下观战的老师和小朋友们都紧张地为选手们加油。现场比赛激烈，忙得不亦乐乎。传承中华民族爱劳动的传统美德。但阻挡不了劳动的热情。我们在宽容接纳的师幼交往氛围中学习了儿歌《爱劳动》，“我也整理好了！大班开展了一场“我是整理小能手”的比赛，让我们一起去探访这群爱劳动的小天使吧！为了寻找身边最美的劳动小能手。

中班的孩子们在班级亲手制作小红花，个个斗志昂扬，”。做美食。”

合作篇

为了给小班萌宝们创设自由交往的氛围，文具等，计划性等学习能力的培养尤为重要，大班的哥哥姐姐们带着亲手制作的精美勋章来到小班，但是怎样“变”出来的呢？瞧，鸟儿忙梳妆。