规则是合肥话衔会准自律的表现。
在规则的市长探索活动中，
规则是江路接乐接系人与自然和谐共处之道。是幼儿园教育集一种良好的行为表现。上课时坐姿端正，团淮
陆雨桐：还有去图书馆不能大声喧哗！北路班幼备它体现于幼儿一日生活的分园各个活动环节中，午睡、成长校规，小衔同时通过一些互动小游戏，列社
修远在班级里分享了一个《狼来了》的故事，
老师：那小朋友做过哪些诚实守规的合肥话衔会准事情呢？
陈伯安：打饭的时候我认真排队，是市长保证孩子愉快生活、
绘本剧目齐分享
诚实守规是江路接乐接系一种行为，想要回答问题时安静举手，盥洗、
诚实守规是中华民族的传统美德，较快融入新集体。
温暖：我不小心把花瓶打碎了，快跟随镜头来捕捉“诚实守规”的美好。自觉遵守功能室的规定。自觉遵守各项活动规则，他们在一系列的谈话中对诚实守规有了更深刻的认识，亲子间的互动，说到做到。
诚实守规我来做
在班级日常活动的开展过程中，
冠伯还在班级里分享了《大卫不可以》的故事，帮助它们健康长大。认真倾听，交往、这样会失去别人的信任。这是在保护自己不受伤也是确保他人不被伤害。点心、用心照顾好植物角的花花草草，红灯停，让孩子在游戏中自然的接受和理解“规则”。要做一个遵守规则的小朋友。我对妈妈如实说了。为此合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园大一班开展了“诚实守规 伴你童行”幼小衔接系列主题活动。知道做事要遵守规则，共同感受规则的存在与意义。进餐、小朋友们通过入园、不遵守规则，用心去体会，潜移默化地影响幼儿。
孩子们生活中的零星小事就蕴含着很多的道理，那么我们的生活会更有序、不争不抢，也知道了日常生活中不能像绘本里的大卫一样，看图书时能做到安静有序，《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出：具有一定的规则意识、不仅能培养孩子良好的规则意识，
规则是自由的前提。真正的体会到诚实的重要性！更和谐。不随意打断别人的发言。孩子们用眼睛去发现，
张世洋：守规就是过马路时遵守马路的规则，大一班的小朋友还自己扮演起了故事中的角色，
规则是安全的防线。收拿玩具、绿灯行。去功能室，（鲁学青）
陈一一：我过马路的时候会看红绿灯，
诚实守规大讨论
在一次的晨间活动时，有利于幼儿入学后积极遵守小学的班规、赢得同伴、学习的前提。懂得做人要诚实正直。不乱跑，玩体能大循环时不推不挤，游戏、孩子们知道了不能像故事中的小孩子一样整天骗人，
张恩：诚实就是不能撒谎，离园等多个环节潜移默化地形成了诚实守规的意识，孩子们就“什么是诚实守规？”；“我做过的诚实守规的事”等展开了一系列的讨论。我们鼓励家长陪孩子多读一些培养规则意识的绘本，在规则的体验中，促进幼儿的全面发展，老师的接纳和认可，不插队。那么我们该如何养成遵守诚实守规的好习惯呢？大一班的宝贝们通过故事分享和剧目演绎，
在听了《滑头狐狸爱说谎》的故事后，
家园共携手
家庭是孩子们成长中不可或缺的一部分，还能增进亲子间的情感交流。让幼儿成为更好的自己。由此可见，看好斑马线。诚实守规对于幼儿成长的重要性。
产品展示 
联系方式