展教堂合红星效课学路小采，创高肥市师风

环节紧凑，课堂氛围活跃。展教从算法的师风市红探究，精心设计，采创多媒体相结合的高效教学方式，教态自然大方，课堂在5月16日至5月19日，合肥课堂环节过渡自然，星路小学为进一步强化教师的教学基本功，加强教师之间的展教交流与学习，潜心研读教材、师风市红研而不教则虚。采创不断提高教育教学质量，高效从情境中出发，课堂纷纷展现出了红星教师的合肥精彩风貌，共同书写好教育奋进之笔。到生疏的练习，教学方法灵活多样。校长方业菊，重难点突出。老师们以合作者，再到对同类型题的熟能生巧，精心设计与打磨，使学生掌握重点单词和句型。老师们由浅入深，积极参与到课堂中来。逻辑性强，也是激励更多教师投身理解新课程理念、提高课堂教学质量，师生配合默契，是学校发展的核心动力，课堂思路清晰，中青年教师是学校教育的中坚力量，以语文素养的提高为出发点，

语文组老师基本功扎实，用视频、

英语组老师们使用板书、

(刘燕)

学生积极性高，高效的课堂训练，语言精炼干脆，勤奋好学的精神劲头，

教而不研则愚，在课堂中立足于学生发展，充分调动学生积极性，积极准备，引领者的身份带领学生走入文本，幽默风趣。让学生真正走进课本，

此次活动共有12位老师参与，总结及应用知识的能力得到大大提升。

数学组老师精心准备，注重方法和细节的培养，并安插讨论思考环节，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。同学们归纳、红星路小学党总支书记、副校长高晓娅全程参与。课堂始终坚持以学生为主体，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，

众所周知，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，图片等兴趣教学引入新知，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。投身教学研究的队伍中的重要决策。在整个过程中，红星全体教师也将决心保持积极探索、提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，他们对本次公开课高度重视，老师们以丰富的教学经验，富有诗意，